Responsabilités des encadrants des structures petite enfance
- Formation intra et inter établissement
- Durée : 2 jours
14 heures de formation - Prochaine session :
Lyon les 31 mai et 1er juin 2021 - Prix : 580 € TTC
Quels sont les points de vigilance dont je dois disposer pour exercer sereinement les responsabilités liées à ma mission de direction? Quelles sont les conséquences concrètes de la réforme des modes d’accueil ? De quels protocoles dois-je m’entourer ?
Responsabilités pénale, civile, disciplinaire, morale et institutionnelle, l’articulation des responsabilités au sein d’un établissement est complexe. L’encadrement doit cependant être en mesure de connaître les différents textes qui encadrent ses missions et leurs incidences sur le fonctionnement de la structure.
Nous proposons une formation qui développe les compétences nécessaires à la prise en charge de la fonction de responsable d’établissement par la connaissance du cadre légal et réglementaire des établissements ou services d’accueil de la Petite Enfance.
Au-delà des éclaircissements juridiques le formation propose un travail de réflexion sur le fonctionnement des structures et leur adéquation avec le cadre juridique dans le sens de l’amélioration de la qualité de l’accueil.
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Public
Encadrants et leurs adjoints, gestionnaires, coordinateurs d’Établissement petite enfance
Compétences visées
- Faciliter un positionnement professionnel adapté en appui sur la connaissance de ses responsabilités et des
co-responsabilités. - Repérer les règles qui régissent ses actions pour se situer et évoluer au mieux dans un ensemble complexe.
Objectifs
- Connaître le cadre légal des structures petites enfance
- Envisager les responsabilités particulières de chaque profession intervenant dans une structure petite enfance ainsi
que leur articulation, les responsabilités propres à la structure et aux structures gestionnaires - Faciliter un positionnement institutionnel adapté en appui sur la connaissance de ses responsabilités
Intervenante
Avocate spécialisée dans le champ de la petite enfance.
Méthode pédagogique
- Apports théoriques et méthodologiques : étude des textes, de la jurisprudence, outils de synthèse
- Échanges avec les stagiaires à partir de situations rencontrées dans leurs pratiques, cas pratiques
Vos témoignages
« La formation a permis de clarifier des éléments clés dans le cadre de nos fonctions de direction, cela va me permettre de réajuster les documents ou actions sur le terrain pour améliorer les outils permettant de sécuriser notre travail »
« Répond à des questions très précises et apporte au-delà de l’information juridique une véritable méthode d’appréhension des situations, une formation qui comble l’isolement due à nos fonctions de direction »
« Met en lien des problématiques de terrain avec la logique institutionnelle, permet d’ouvrir la réflexion et de sortir d’une logique binaire sur des sujets au cœur de nos pratiques quotidiennes, la formation nous donne des pistes pour mes prochaines réunions d’équipe »
« Nous permet de nous repositionner, de questionner ce que l’on a mis en place pour les siestes, les PAI, les agents d’entretien, c’est bien de continuer à se poser des questions , cela va me permettre de sécuriser les équipes »