Clarifier, faire évoluer le règlement de fonctionnement des structures petite enfance
- Formation intra établissement
- Durée : A définir
Le règlement de fonctionnement est un document qui doit régulièrement évoluer, parce que son évolution est une élément d’amélioration de la qualité de votre accueil, parce qu’il comporte souvent des dispositions qui ne correspondent plus à la réalité de vos pratiques, et contient quelquefois des dispositions qui ne sont pas en adéquation avec le cadre légal , souvent peu approprié par les professionnels de terrain, il est perçu comme un document administratif alors qu’il constitue un repère essentiel au fonctionnement de la structure.
Nous proposons une formation concrète qui permettra à un établissement de réactualiser ses connaissances autour du règlement de fonctionnement et engager une réflexion collective sur sa réécriture.
La formation associera tous les intervenants d’un établissement d’accueil de la Petite Enfance à la réécriture et permettra à chacun de s’approprier le document.
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Public
Professionnels composant l’équipe pluridisciplinaire d’un Établissement petite enfance et son encadrement
Objectifs
- Connaître le cadre légal et réglementaire lié au fonctionnement d’un EAJE ,
- Prévenir le contentieux avec les familles,
- Interroger les règles de fonctionnement existantes en questionnant leur adéquation au cadre légal et réglementaire d’une part et au projet pédagogique d’autre part,
- Permettre la réactualisation du règlement de fonctionnement en associant l’ensemble de l’équipe à cette réflexion.
Intervenante
Avocate spécialisée dans le champ de la petite enfance.
Méthode pédagogique
- Apports théoriques et méthodologiques: étude des textes, de la jurisprudence; outils de synthèse
- Échanges avec et entre les stagiaires à partir du document existant,
- Appui à la réactualisation du règlement de fonctionnement de l’établissement
Vos témoignages
« Je repas avec un gros chantier autour du règlement de fonctionnement : Cela va permettre de le retravailler en le complétant avec les éléments abordés »
« Je repars avec des choses précises et constructives, Echanges très intéressants pour moi, jeune professionnelle, cela va notamment m’amener à reconsidérer la place des pères dans certaines familles »
« J’envisage de compléter mon règlement de fonctionnement pour clarifier le rapport avec les familles »
« On repart avec des choses précises et constructives, mais aussi des choses qui ont pu déstabiliser notamment sur l’autorité parentale car cela interroge la pratique actuellement en place dans l’équipement »