Création et suivi des Maisons d’Assistants maternels suite à la réforme ASAP
- Formation distancielle , inter et intra établissement
- Durée : 2 jours
14 heures - Prochaine session :
les 28 et 29 mai 2021 Formation distancielle - Prix : 1040 € TTC
Les agents en charge de l’agrément et de l’instruction des projets d’ouverture de MAM et du suivi des Assistants Maternels qui exercent en MAM doivent s’assurer que les conditions d’accueil garantissent la santé, la sécurité, le bien-être et le développement global des enfants accueillis.
Cette mission spécifique nécessite pour ces professionnelles une posture d’ accompagnement et de contrôle de l’ensemble du fonctionnement de la MAM conformément aux instructions issues du guide ministériel et l’instruction des demandes d’agréments et de renouvellement d’agrément des assistantes maternelles exerçant en MAM conformément aux dispositions code de l’action sociale et des familles modifiées par la réforme des modes d’accueil de la petite enfance.
Nous proposons une journée de formation qui devra permettre aux participants de consolider leurs connaissances sur le cadre juridique des MAM afin de réinterroger les procédures mises en place pour l’ouverture et le suivi de ces structures.
La formation propose un éclairage juridique pointu sur l’ensemble des textes applicables au fonctionnement de cette structure particulière qu’est la Maison d’Assistantes Maternelles.
A qui s’adresse cette formation ?
Responsable technique de micro-crèches Médecin départemental, Infirmière puéricultrice départementale, Infirmière puéricultrice coordinatrice, Chargé de mission petite enfance, Coordinatrice petite enfance, Responsable des modes d’accueil de la petite enfance issus des services de protection maternelle et infantile, des collectivités territoriales.
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Public
Responsable technique, Médecin, Infirmière puéricultrice, Chargé de mission petite enfance, Coordinatrice petite enfance, Responsable des modes d’accueil
Apports théoriques
Démarche préparatoires à un projet de création d’une MAM
Projet d’accueil commun,
Règlement de fonctionnement
L’adaptation des locaux, environnement et accessibilité
Autorisation d’ouverture au public
Risques incendie, mesures de sureté, risques environnementaux
Fonctionnement de la MAM
Les conditions matérielles d’accueil et de sécurité
Capacités d’accueil de la MAM, organisation de l’accueil des enfants
Prise en compte de la santé, de la sécurité, de l’hygiène
Restauration
Le champ des délégations d’accueil
Une évaluation spécifique pour l’agrément et de renouvellement d’agrément des assistantes maternelles intervenant en MAM
Les capacités, compétences pour l’exercice de la profession d’assistant maternel
Les doubles agréments; l’accueil des enfants de l’assistante maternelle au sein de la MAM
Les obligations de suivi des assistants maternels
Assurer l’accompagnement des AM
Les circonstances exceptionnelles
Accidents/Incidents/contentieux au sein de la MAM, avec les familles
Responsabilité du service PMI en matière de suspension et de retrait
Compétences visées
- Connaître le cadre juridique des agréments des Assistants Maternels
- Savoir utiliser les critères d’agrément dans le cadre de l’évaluation des MAM
- Savoir mener les entretiens en liens avec la délivrance, le suivi et le renouvellement des agréments des assistantes maternelles exerceant en MAM
- Pouvoir transmettre un écrit pertinent pour un avis motivé
- Connaître les règles applicables au contentieux de l’agrément des assistants maternels (contentieux des refus, non-renouvellements, restrictions, suspensions et retraits d’agrément, contentieux spécifique des MAM…)
- Mettre en perspective les points de vigilance et recommandations pratiques
Objectifs
- Connaître l’évolution des cadres législatifs et réglementaires de l’accueil en maisons d’assistantes maternelles
- Adapter ses pratiques à la réforme des modes d’accueil de la petite enfance
- Envisager le champ des responsabilités liées à la mission de suivi de ces structures
Intervenante
Avocate spécialisée dans le champ de la petite enfance.
Méthode pédagogique
- Apports théoriques et méthodologiques: étude des textes, de la jurisprudence, étude de cas ; outils de synthèse
- Échanges avec les stagiaires à partir de situations rencontrées dans leurs pratiques
Vos témoignages
« Les apports théoriques et les réflexions autour de ma pratique de suivi des MAM ainsi que la connaissance du cadre réglementaires seront profitables à ma pratiques professionnelle »
« Une formation très utile à ma pratique d’accompagnement et de suivi des MAM, les apports donnés par la formatrice sont éclairants. »
« La formation est très concrète du fait de la bonne connaissance du secteur par la formatrice »
« Les réponses apportées à mes interrogations vont m’amener à envisager différents mon positionnement vis-à-vis des missions qui me sont confiées »
Comment ?
Cette formation a pour objectif de permettre aux participants d’adapter leurs pratiques aux modifications issues de la réforme des modes d’accueil de la petite enfance.
pas de pré requis
maj le 22/07/2021