Parentalité et droits de l’enfant

Formation Intra établissement

Réf. AMS06

Télécharger cette fiche au format PDFLa formation propose d’accompagner la réflexion d’une institution sur les rôles respectifs des parents, de leur enfant et des professionnels. L’intervention a pour objectif de mobiliser les participants en s’appuyant sur le cadre légal afin de formaliser des outils favorisant l’adoption de postures professionnelles qui respectent la place et le rôle des parents, l’autonomie du mineur, l’individualisation et la prise en compte de la singularité de chaque enfant.

Programme

Apports théoriques

La parentalité et l’autonomie du mineur

  • La cellule familiale, sphère naturelle de protection de l’enfant
  • Exercice de l’autorité parentale/ Vers la prise en compte de la personne de l’enfant
  • Les droits des enfants/ De l’influence de ces droits sur la parentalité
  • Autorité parentale et conflits parentaux

Place des parents dans le projet personnalisé de l’enfant

  • La co-construction du projet personnalisé de l’enfant
  • La participation du mineur et de sa famille
  • La gestion des «conflits d’intérêts»

Un cadre de travail favorable à l’exercice de l’autorité parentale

  • L’accueil des parents lors de l’admission de l’enfant
  • L’organisation de la communication et des relations entre la structure et les parents
  • Les rencontres et échanges collectifs impliquant les parents

 

Public

  • Professionnels des Établissements ou services des secteurs de l’action sociale et médico- sociale

Objectifs

  • Connaître les réformes du droit de la famille et ses implications sur le statut de l’enfant
  • Envisager l’impact de ces évolutions dans le fonctionnement institutionnel
  • Faciliter et Adapter des postures professionnelles respectueuses de l’autorité parentale et des droits du mineur

Méthode pédagogique

  • Nous souhaitons mettre en place des formations en cohérence avec la pratique institutionnelle : l’équipe encadrante sera associée afin de cerner les enjeux institutionnels et la pratique de l’établissement.
  • Animation de groupes de travail
  • Appui à la mise en place de postures professionnelles respectueuses de l’autorité parentale et des droits du mineur

Durée/ planning

  • A définir avec l’établissement

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