Accompagner des personnes handicapées vieillissantes

AMS12

Formation Intra établissement

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Face aux personnes handicapées vieillissantes, l’institution doit répondre par un projet d’établissement qui prenne en compte l’évolution du public accueilli. Elle doit être en capacité de proposer des projets personnalisés qui correspondent aux nouveaux besoins des personnes handicapées vieillissantes. A partir de connaissances théoriques sur les spécificités du vieillissement des personnes handicapées, la formation propose d’accompagner les participants dans l’élaboration d’une gamme de réponses adaptées à ces populations.

Programme

Apports théoriques

 

Le processus de vieillissement des personnes handicapées

  • Définitions, représentations, enjeux liés au vieillissement des personnes handicapées
  • Repérage et analyse.

Les besoins des personnes handicapées vieillissantes

  • Prévention du vieillissement
  • Évaluation des signes de vieillissement
  • Enjeux psychologiques liés au vieillissement: Stimulation et compensation.

Les enjeux institutionnels liés au vieillissement des personnes accueillies

  • L’accompagnement quotidien des personnes handicapées vieillissantes
  • Organisation du collectif face aux nouveaux besoins des personnes accueillies
  • Les partenaires facilitant les situations d’avancée en âge.

Des projets d’accompagnement adaptés au vieillissement de la personne accueillie

  • La co-construction du projet avec la personne accueillie et ses proches
  • Cohérence, continuité et adaptation du projet personnalisé.

Public

  • Établissement ou service du secteur social ou médico-social

Objectifs

  • Connaître et repérer le processus de vieillissement des personnes handicapées
  • Identifier les besoins et les attentes des personnes handicapées vieillissantes
  • Connaître et comprendre les enjeux liées au vieillissement des personnes handicapées
  • Élaborer des accompagnements adaptés à ces problématiques

Méthode pédagogique

  • Apports théoriques
  • Étude de situations
  • Animation de groupe de réflexion à partir de l’expérience des participants

Durée/ planning

  • A définir avec l’établissement
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